REFLEXIONES
1. ¿Aprenden mejor los/as niños/as con las NNTT? En mi opinión no, ya que poco a poco se está perdiendo la forma tradicional de enseñanza en la cual un docente enseña a su alumnado por medio de la palabra o acciones. Cada vez, los niños/as de edades más tempranas utilizan más las NNTT en su vida diaria, tanto para trabajar como para jugar o realizar otras actividades, así como para hablar con sus amigos. De esa forma, cada vez tienen más impregnadas en su vida las TIC y con todas las distracciones que se presentan con las NNTT (juegos, internet, móvil, etc) es más complicado enfocarse en el aprendizaje. A la larga, todo se implantará por medio de las NNTT y es algo que no se puede remediar. 2. ¿Te hace mejor o peor profesor el uso de NNTT? Considero que no guarda relación el ser mejor o peor profesor con el uso que uno/a tenga con las NNTT. El ser mejor o peor lo hace el estudio y los conocimientos que se tengan, lo fuerte que se haya trabajado y el esfuerzo. Pueden existir docentes co